Teknologia berriak jada eskolan sartu egin dira eta hauek ekar ditzaketen aplikazioak ugariak dira. Honen adibiderik argiena blogak dira. Eskola barruan blogak helburu ezberdinak izan ditzake baita erabiltzaile ezberdinak ere. Hortaz, blogen adibide ezberdinak aurki ditzakegu: ikasleenak, gelakoak, irakasleenak, gurasoenak, zentrokoak...
Hauei esker, umeek informazioa ezberdina eskuratu, ordenatu, kudeatu eta transformatu dezakete, izaera kritiko pertsonala garatuz eta informazio bera ezagutza bilakatuz. Gainera, ikasleen arteko elakrrekintza ere bultzatzen da, guztion artean espzio birtuala konpartituz. Hau da, sorkutza pertsonalak eta sozialak konbina daitezke. Gelakoa blogek ere antzeko funtzioak izan ditzakete, oso baliogarriak direnak eta umeen motibazioa piztu dezaketenak.
Gurasoie begira ere oso aberasgarria izan daitezke blogak. Hauen bidez, amak eta aitak beraien alaba-semeen hezkuntza prozesuan partehartze aktiboa eduki dezakete, inplikazio maila handituz, eta haien artean amatasun/aitatasun esperientziak konpartitzeko aukera ere izan dezakete. Ideia hau benetan interesgarria dela uste dut, baina honekin batera arazo bat planteatzen zaigu; ba al daude guraso guztiak TTBBetan alfabeatuak? Argi dago ezetz. Gaur egungo hainbat guraso ez dute sarea ezagutzen ezta honen aplikazioak ere. Ondorioz, blogak erabili baino lehen guztiz beharrezkoa izango litzateke gurasoak arlo honetan formakuntza jasotzea.
Irakasleen blogak ere oso erabilagarriak izan daitezke. Esaterako, beste profesionalekin harremanetan egoteko, materialak eskegitzeko eta beste web guneen informazioa eskura izateko, klaseko saioak fitxategi birtual batean edukitzeko... Honen harira eskolako blogak dauzkagu. Hauetan ere, zentroko partatide guztien arteko harreman jarraiak mantendu daitezke, bertako berriak eskegi daitezke, bertako filosofia edota hezkuntza proiektua azal dezakete kanpora begira...
Nire ustez, blogen aplikazio didaktikoak anitzak dira eta hezkuntza prozesuan onura asko ekar ditzakete. Baina onura horiek kalteak eta bazterketa bilaka ez daitezen, ezinbestekoa ikusten dut eskolaren inguruko hainbat kolektibo alfabetizazio digitala jasotzea baita erreskurtso materialak bermatzea. Zelan erabiliko ditugu blogak modu egoki batean, ikasleak, irakasleak, gurasoak... hauek ezagutzen ez badituzte? Zelan lortuko dugu TTBBak guztion eskura egotea? Ekonomikoki prest gaude horri aurre egiteko ala hezkuntza sistemak beste alderdietan sartu beharko luke diru publikoa?
No hay comentarios:
Publicar un comentario